"Dziecię Starego Miasta" ukazuje wypadki przedpowstaniowe w Warszawie w 1861 r. W powieści kreuje pisarz na bohatera literackiego syna owocarki ze Starego Miasta, a bohaterem zbiorowym czyni lud warszawski, którego patriotyzm i poczucie sprawiedliwości społecznej wywodzą się z tradycji Kościuszkowskich.

Przedstawiamy książkę, która będzie idealnym punktem wyjścia do rozmów o Polsce i o tym, co to znaczy być Polakiem. Wielu dorosłych myśli, że te tematy zbyt trudne dla małych dzieci, ale "Elementarz patrioty", czyli kocham Polskę dowodzi, że wcale tak nie jest! Zawarte w nim treści przedstawione są za pomocą wesołych, łatwo wpadających w ucho wierszyków, uzupełnione pięknymi ilustracjami, zdjęciami i mapami.

Opowieści o Emilii Plater. Emilia Broel-Plater herbu Plater – polska hrabianka[potrzebne źródło] kapitan Wojska Polskiego w czasie powstania listopadowego, córka hrabiego Franciszka Ksawerego i Anny von der Mohl.

Tom 2 opowieści o Emilii Plater. Emilia Broel-Plater herbu Plater – polska hrabianka[potrzebne źródło] kapitan Wojska Polskiego w czasie powstania listopadowego, córka hrabiego Franciszka Ksawerego i Anny von der Mohl.

Tom 3 opowieści o Emilii Plater. Emilia Broel-Plater herbu Plater – polska hrabianka[potrzebne źródło] kapitan Wojska Polskiego w czasie powstania listopadowego, córka hrabiego Franciszka Ksawerego i Anny von der Mohl.

"Gloria victis" - "Chwała zwyciężonym". Opowieść drzew rosnących na polanie, na której znajduje się mogiłą powstańcza, o bitwie, rozegranej wiele lat temu.

Bohaterem książki „Ignaś. Opowieści patriotyczne” jest Ignacy Jan Paderewski: pianista, kompozytor, działacz niepodległościowy, mąż stanu i polityk. To historia niezwykłego chłopca, który miał tylko dwa marzenia: być kimś i zrobić coś dla Polski. Starał się je realizować przy każdej nadarzającej się okazji, a Polska w owym czasie potrzebowała ogromnego wsparcia, miłości i oddania. Młodzi czytelnicy z tej lektury dowiedzą się, czy pasja i ciężka praca wystarczyły, by pokonać liczne przeciwności losu. Obie książki będą wspaniałą lekturą dla młodych czytelników w setną rocznicę odzyskania niepodległości. Opowiadania Wioletty Piaseckiej zawierają również tematykę aktualną do dziś, a jej bohaterowie posiadają cechy ważne także dla współczesnych dzieci. Dodatkowym walorem „Ignasia” i „Faustynki” są piękne ilustracje i duże litery, które ułatwiają lekturę dzieciom, które rozpoczynają przygodę z czytaniem.

"Latarnik" w serii "Kolorowa klasyka" to najpiękniejsze kolorowe wydanie tej noweli na rynku! Książka zawiera wspaniałe, barwne ilustracje, jej atutem jest duża, ułatwiająca szybkie czytanie czcionka. Edycja na szlachetnym papierze, bardzo trwała i estetyczna. Jedna z najpiękniejszych polskich nowel teraz w kolorowym wydaniu w serii "Kolorowa klasyka"! Skawiński to starszy człowiek, wieloletni tułacz, który marzy o miejscu, w którym znajdzie ostateczną przystań, spokój i odpoczynek po trudach życia. Kiedy dostaje pracę w stojącej na uboczu latarni morskiej, wydaje mu się, że znalazł wreszcie to, czego szukał. Potem jednak dociera do niego niespodziewana przesyłka i zmienia znów całe jego życie. Jednak Skawiński wcale tego nie żałuje... Jeśli chcecie wiedzieć, dlaczego i co było w paczce, przeczytajcie ten utwór! / Powyższy opis pochodzi od wydawcy /.

Książka opowiada o prawdziwych harcerzach,którym las i ludzie wokół nie są obojętni.Na tle pięknej polskiej przyrody widzimy ludzi,którzy walczą o byt i przetrwanie oraz ich miłość do Ojczyzny.

Dzieje miłości Jana i Justyny ukazane na tle panoramicznego obrazu życia ziemiaństwa polskiego w dolinie nadniemeńskiej, zagrożonego przez popowstaniową politykę caratu, jednak mocno trzymającego się ziemi. Przodkowie zdobywali ją pługiem, ich potomkowie miłość do niej potwierdzili udziałem w powstaniu styczniowym. Spadkobiercami najlepszych patriotycznych tradycji są mieszkańcy zaścianka Bohatyrowicze i ci z mieszkańców dworu w Korczynie, którzy ciężką pracą walczą o przetrwanie i utrzymanie ojcowizny. Trudom codziennym i miłości bohaterów patronuje przyroda, której piękno oddała Orzeszkowa z niezrównanym mistrzostwem.

Przewodnik po dobrym życiu. Czy Kościół w Polsce utracił swoją wiarygodność? Co robić wobec rosnącej agresji w życiu publicznym? Jak zachować wiarę w czasach zgorszenia? Czy miłość jest możliwa, czy jest tylko pięknym marzeniem?

Odpowiedzi abpa Rysia wymykają się schematom. Tym, co je łączy, jest zachęta, aby wracać do rzeczy pozornie prostych. Osobiste spotkanie z kimś "z drugiej strony barykady", wypowiedzenie słowa "przepraszam", zainteresowanie się, kto w twoim bloku spędza święta samotnie, w każdej sytuacji sięgnięcie do słowa Bożego - może skutecznie zmienić twoje życie. Teksty zebrane w książce stanowią wybór nauczania metropolity łódzkiego z lat 2017-2019.

Opowieści o tym, co w życiu ważne to wyjątkowa książka dla dzieci stworzona z myślą nie tylko o małych czytelnikach, ale i ich rodzicach, nauczycielach i wychowawcach. Marek Michalak przedstawia w niej wartości utylitarne i tematy niekiedy skomplikowane dla małego czytelnika. Do tej dyskusji o wartościach i ważnych pojęciach Marek Michalak zaprasza czytelników z dwójką bohaterów jego książki – Julką i Miłoszem. Dzięki temu tłumaczy dzieciom trudne pojęcia w sposób mądry i zrozumiały, z wrażliwością i empatią, która towarzyszy tylko wyjątkowym wychowawcom. W książce Marka Michalaka odnajdziecie odpowiedzi na nurtujące pytania i wyjaśnienie takich pojęć jak: miłość, tolerancja, odwaga, szacunek. Dzieci dowiedzą się z niej, czym jest patriotyzm i dlaczego tak ważne jest własne zdanie i asertywność w życiu codziennym. Ważnym aspektem w książce są prawa dziecka, do których autor często nawiązuje w przedstawianych w niej historiach. Opowieści o tym, co w życiu ważne to piękna i wartościowa książka dla dzieci o sile uczuć i słów, a także doskonały materiał literacki i dydaktyczny do rozmów wychowawczych, zajęć terapeutycznych, dyskusji w domu i podczas lekcji w szkole lub bibliotece. Na łamach książki Opowieści o tym, co w życiu ważne Marka Michalaka odnajdziecie następujące historyjki i przygody Julki i Miłosza, które mogły przytrafić się każdemu dziecku, które niejednokrotnie wobec doświadczanych sytuacji może poczuć się zagubione lub zagrożone: 1. Historia o miłości: Album ze zdjęciami 2. Historia o tolerancji: Nowa w klasie 3. Historia o własnym zdaniu: Pani z tramwaju 4. Historia o szacunku: To mój telefon! 5. Historia o wolności: Stara księga 6. Historia o empatii: Rozumiem, co czujesz 7. Historia o odwadze: To nie jej wina 8. Historia o nadziei: Nieudany występ 9. Historia o przyjaźni: Wyprawa rowerowa 10. Historia o wdzięczności: Dowód wdzięczności 11. Historia o współczuciu: Noga w gipsie 12. Historia o nauce: Krzyżówka prababci 13. Historia o życzliwości: Zdjęcia z półki z książkami 14. Historia o akceptacji: Muszę z panią porozmawiać 15. Historia o godności: Z tym się urodziłem 16. Historia o pokoju: Dzieci z Aleppo 17. Historia o odpoczynku: Sobota u cioci 18. Historia o poczuciu humoru: Fatalny dzień 19. Historia o patriotyzmie: Koszulka z orłem Książka porusza tematy ważne, piękne i potrzebne, nawiązując do uczuć i nastrojów oraz doświadczeń i dylematów bohaterów przywoływanych w niej historii, dzięki temu pozwala małych czytelnikom utożsamiać się z jej bohaterami oraz odpowiada na dziecięce potrzeby wyjaśnienia i zrozumienia emocji i skomplikowanych pojęć. Marek Michalak (ur. 27.07.1971 r.) – tato Julii i Miłosza, pedagog, wychowawca, nauczyciel akademicki, działacz społeczny, dr n. społecznych, autor licznych publikacji o wychowaniu i prawach dziecka, m.in. książki Order Uśmiechu – wspólny świat dzieci i dorosłych, Rzecznik Praw Dziecka (2008-2018), Kanclerz Międzynarodowej Kapituły Orderu Uśmiechu, Przewodniczący Międzynarodowego Stowarzyszenia im. Janusza Korczaka, Kawaler Orderu Uśmiechu, inicjator uchwalenia przez Sejm Roku Janusza Korczaka (2012), Roku Ireny Sendlerowej (2018) i Ogólnopolskiego Dnia Praw Dziecka (20 listopada), doprowadził do licznych zmian w prawie lepiej zabezpieczających dobro dziecka (m.in. wprowadzenia całkowitego zakazu stosowania kar cielesnych wobec dzieci). [bonito.pl].

Czy ktokolwiek z nas zastanawia się dziś, co tak naprawdę oznaczała rosyjska szkoła w Królestwie Polskim lat osiemdziesiątych XIX wieku? Jak i do czego dojrzewało się pod władzą nauczycieli, którzy w majestacie praw i regulaminów mogli stosować kary cielesne, rewidować bagaże przyjezdnych uczniów, kontrolować ich prywatne lektury ze spisem dzieł zakazanych w ręku, podsłuchiwać każdą rozmowę, nie mówiąc już o upokarzających karach za rozmowy po polsku? Do czego dorastali chłopcy przymierający głodem na ohydnych stancjach, pozbawieni pomocy i wsparcia rodziców pokolenia zmiażdzonego klęską powstania styczniowego? Kto do podłości? Kto do niepodległości?

Czy ktokolwiek z nas zastanawia się dziś, co tak naprawdę oznaczała rosyjska szkoła w Królestwie Polskim lat osiemdziesiątych XIX wieku? Jak i do czego dojrzewało się pod władzą nauczycieli, którzy w majestacie praw i regulaminów mogli stosować kary cielesne, rewidować bagaże przyjezdnych uczniów, kontrolować ich prywatne lektury ze spisem dzieł zakazanych w ręku, podsłuchiwać każdą rozmowę, nie mówiąc już o upokarzających karach za rozmowy po polsku? Do czego dorastali chłopcy przymierający głodem na ohydnych stancjach, pozbawieni pomocy i wsparcia rodziców pokolenia zmiażdzonego klęską powstania styczniowego? Kto do podłości? Kto do niepodległości?